简述在分析审美教育的内涵时应该首先注意原则。

明代的徐渭在《南词叙录》里说:“夫曲本取于感发人心,歌之使奴童妇女皆喻,乃为得体。”,这描述了美育的()

• A、格物致知
• B、化性起伪
• C、怡情养性
• D、诉诸感性

黑格尔曾经说:“美贝能在形象中见出“,是我们“可观照,可用感官接受的东西”这体现出美育的什么特点()

• A、诉诸感性
• B、可感性
• C、抽象性
• D、现实性